中国制造2025背景下职业教育体系创新

被引：9

作者：

习凌冰

沈小碚

机构：

[1] 西南大学教育学部

来源：

教育与职业 | 2016年 / 09期

关键词：

中国制造2025; 职业教育; 体系创新;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2016.09.003

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

《中国制造2025》战略规划提出了在坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展、人才为本的五大原则下,加快从制造大国向制造强国转变的宏伟蓝图和行动纲领。国家产业变革和国家发展战略的调整对传统职业教育体系提出了巨大的挑战。文章围绕"互联网+"这一趋势探讨了实现职业教育体系创新的策略,即利用"互联网+"技术实现职业教育内容的转变、资源的多方位共享、推进移动终端在线教育发展及调整职业教育专业结构,以期为国家制造业的转型升级培养复合型高素质职业人才。

引用

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