针对英语母语者学习汉语疑问句的习得研究

被引：5

作者：

蔡建丰

机构：

[1] 福建师范大学海外教育学院福建福州

来源：

关键词：

汉语疑问句; 习得; 偏误分析; 教学建议;

D O I：

10.16802/j.cnki.ynsddw.2005.06.008

中图分类号：

H195.3 [教学法、教学工作];

学科分类号：

摘要：

本文在对英语母语者学习汉语疑问句的习得情况进行调查的基础上,结合认知理论以及第二语言习得理论对调查结果进行分析,并与现代汉语实际的交际语言进行比较,描述了以英语为母语的学习者习得汉语疑问句式的过程,并提出了相应的对外汉语疑问句教学建议。

引用

页码：35 / 39

页数：5