基于模糊综合评判法的高校教师教学质量评价体系的构建

被引：35

作者：

吴虹

机构：

[1] 湖南商学院信息学院

来源：

关键词：

教学质量评价; 模糊综合评判法; Delphi法; 评价因素;

D O I：

10.13546/j.cnki.tjyjc.2010.03.010

中图分类号：

O159 [模糊数学]; N945.16 [系统评价];

学科分类号：

070104 ; 071102 ;

摘要：

文章运用Delphi法,确定了高校教师教学质量评价各因素重要程度的系数。基于此,采用模糊综合评判法构建大众化背景下高校教师教学质量评价模型,并对湖南商学院教学质量考评体系进行实证综合评价分析。评价结果的定量策略使评价更为科学、合理和有效。

引用

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