数学建构主义学习的实质及其主要特征

被引：81

作者：

涂荣豹

机构：

[1] 南京师范大学!２１００９７

来源：

数学教育学报 | 1999年 / 04期

关键词：

建构主义; 认知结构; 思维构造; 表征; 模式识别;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.6 [数学];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

提出了数学建构主义学习的实质，以及数学建构主义学习的主要特征．

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认知心理学.[M].王猒;汪安圣著;.北京大学出版社.1992,

[2]

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