共 5 条
基于大数据技术的计算机应用人才培养模式的研究
被引：5
作者：
吴荣珍
机构：
[1] 福建农业职业技术学院信息技术系
来源：
关键词：
高职计算机应用技术;
人才培养模式;
校企双主体;
课程体系;
大数据据技术;
D O I：
10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2019.03.019
中图分类号：
G712 [教学理论、教学法];
TP3-4 [];
学科分类号：
040102 ;
0812 ;
摘要：
针对人才培养与市场需求差距导致供需矛盾问题,利用大数据技术进行岗位分析,探索基于工学结合的校企深度融合的人才培养创新机制,提出"校企双主体"的人才培养模式,构建出基于"岗位+拓展"的课程体系,实行项目导向、任务趋动的教学模式。经过几年的实践,专业建设取得了较好的成绩,教学水平及学生培养质量得到极大的提升,学生的职业素养、专业技能、团队合作等方面都得到用人单位的高度认可。
引用
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