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培养具有全球竞争力的中国人:基础教育人才培养模式的国际比较
被引:14
作者
:
彭正梅
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
华东师范大学国际与比较教育研究所
彭正梅
论文数:
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机构:
郑太年
论文数:
引用数:
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机构:
邓志伟
机构
:
[1]
华东师范大学国际与比较教育研究所
来源
:
全球教育展望
|
2016年
/ 45卷
/ 08期
关键词
:
人才培养模式;
全球竞争力;
教育现代化;
教育2030;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G632.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
新世纪以来,国际基础教育人才培养模式发生了深刻变革,本研究试图探讨并界定这一变革的基本特征和趋势,并在此基础上,对我国基础教育未来人才培养,特别是创新人才的培养,提出了若干政策建议。
引用
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页数:13
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2030年的中国.[M].国务院发展研究中心; 世界银行联合课题组; 著.中国财政经济出版社.2012,
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