基于学习情境的个性化移动学习推荐系统模型研究

被引：7

作者：

张剑

机构：

[1] 不详

[2] 辽宁师范大学管理学院

[3] 不详

来源：

关键词：

情境; 情境感知; 移动学习; 个性化; 推荐系统;

D O I：

10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2017.07.012

中图分类号：

TP391.3 [检索机]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

随着信息技术、移动技术的飞速发展,移动学习已经成为教育领域研究的焦点。文章首先对移动学习、推荐系统等相关理论进行简单介绍,探讨基于学习情境的个性化过程,最后提出了基于学习情境的个性化移动学习推荐系统模型,为我国移动学习提供参考与借鉴。

引用

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