高等教育实现管办评分离何以可能

被引:2
作者
胡立
机构
[1] 湖南高尔夫旅游职业学院
关键词
高等教育; 管办评分离; 教育服务者; 办学设计者; 专业化评估;
D O I
10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2015.03.022
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
040106 ;
摘要
管办评分离制度的改革是深化教育领域综合改革的重要内容。教育行政部门应是教育服务者、平台搭建者、教育监督者,高等院校是办学的设计者、执行者、创新者,第三方评价机构是评价的组织者、办学的监督者与协助者。在确立好各自的定位后,政府以教育督导的身份对大学实行"治理",高等院校在法律容许的范围内自主按照教育教学规律办学,第三方评价机构根据办学情况对学校进行专业化的评估。
引用
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