新建地方本科院校应用型人才培养方案的设计——基于对“厚基础、宽口径”的反思

被引：70

作者：

董毅 ^{[1
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机构：

[1] 蚌埠学院教务处

[2] 合肥工业大学管理学院

来源：

高教探索 | 2010年 / 03期

关键词：

应用型人才; 培养方案; 设计思路; 设计要求;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

教育部曾就"厚基础、宽口径"的人才培养模式和人才培养理念提出过原则性的指导意见,各高校也达成了共识并采取了一些措施,但效果并不理想。本文认为新建地方本科院校要按照"科学定位、分类发展"原则,根据培养应用型人才的办学理念和办学定位,树立"实基础、适口径、重应用、强素能"的应用型人才培养方案设计理念,切实把握好应用型人才培养方案的设计思路和设计要求。

引用

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页数：4

共 6 条

[1] 人才培养模式与培养方案改革的理论分析 [J].