高校学术治理的民主商谈何以必要与可能——基于商谈伦理之维

被引:2
作者
陈醒 [1 ]
庞学光 [2 ,1 ]
机构
[1] 天津大学教育学院
[2] 天津市和平区人大常委会
关键词
高校; 学术治理; 交往理性; 商谈伦理;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2019.11.004
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
040106 ;
摘要
学术治理是高校治理体系和治理能力现代化建设的重要组成部分,其理想形态应是以交往理性为基础的民主商谈过程。哈贝马斯的商谈伦理学思想从道德规范维度涵摄了民主商谈过程的伦理要求与理想目标。高校学术治理的民主商谈应以商谈伦理原则为基础,遵循平等尊重、真诚信任和宽容友善的民主商谈规范,促进理想言语情境的预设、扭曲性话语的消解和冲突性话语的修复。为保障高校学术治理民主商谈的有效实现,应创造和提供如下前提条件:完善章程建设,确立多元主体民主参与的学术治理模式;规范商谈程序,保障学术治理过程的平等公正;涵育商谈文化,促进学术治理民主商谈实效的提升。
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