“制度教育学”管窥

被引：20

作者：

康永久

机构：

[1] 广东教育学院教育系广州

来源：

华东师范大学学报(教育科学版) | 2001年 / 01期

关键词：

制度; 制度心理疗法; 制度教育学; 微观制度教育学; 宏观制度教育学; 制度分析; 旧制度教育学; 新制度经济学;

D O I：

10.16382/j.cnki.1000-5560.2001.01.006

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

文章对二战后兴起的制度教育学的历史背景、思想渊源、发展历程、基本理念和分析方法作了简明的回顾和分析,并对新时期复兴制度教育学的方法作了初步的展望。

引用

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