论中国高等教育评估制度的完善与发展——以本科教学工作水平评估为例

被引：17
作者：
刘智运
机构：
[1] 武汉理工大学高等教育研究所
来源：
清华大学教育研究 | 2007年 / 03期
关键词：
本科教学评估; 评估指标; 评估主体;
D O I：
10.14138/j.1001-4519.2007.03.007
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
本文对新一轮本科教学评估进行了哲学反思,充分肯定评估取得的成绩,深入剖析评估中存在的问题,借鉴国外的评估经验,提出了进一步完善本科教学评估制度的建议。
引用
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页码：40 / 48+64 +64
页数：10
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共 4 条
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