教育重大决策科学化、民主化的一个范例——参加《中国教育改革和发展纲要》研讨和起草过程的几点体会

被引：7

作者：

郝克明

机构：

[1] 国家教育发展研究中心

来源：

关键词：

教育决策; 科学化; 民主化;

D O I：

10.16697/j.cnki.xdjygl.2007.09.006

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

《中国教育改革和发展纲要》是20世纪90年代和本世纪初的中国教育改革和发展的纲领性文献。《纲要》从战略上对未来教育的发展进行了总体谋划,是跨学科、跨部门、跨领域、跨地区研究的结果。《纲要》起草人员对《纲要》提出的重大政策措施都进行了充分的论证,其制定过程体现了科学化、民主化。

引用

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