国家视角下的职业教育现代化:基于经济社会若干领域的分析

被引：18

作者：

庄西真

机构：

[1] 江苏理工学院职业教育研究院

来源：

教育发展研究 | 2018年 / 38卷 / 23期

关键词：

国家视角; 职业教育; 现代化; 经济; 城乡;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2018.23.012

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

职业教育通过技能积累培植国家现代化的基础,通过教育普及蓄积国家现代化的潜能,通过技术创新增强国家现代化的活力,所以职业教育现代化被视为国家现代化的应有之意。具体而言,职业教育通过办学模式与专业布局的现代化服务经济转型,通过培育"新市民"群体、新型职业农民群体和精准脱贫服务城乡发展,通过标准化与国际化发展战略、输出发展模式、实施产教融合来服务国际合作。基于此,发展职业教育并非是借鉴"他国经验"的结果,而是基于国家经济社会发展与国际竞争战略下的主动决策。

引用

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页数：7

共 18 条

[1]

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[3]

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