以亚琛数字能力中心为例浅析学习工厂4.0的教学方法

被引：3

作者：

Consuelo Leona Niemeyer ^{[1
]}

Nicolina Prass ^{[1
]}

陈颖 ^{[2
]}

机构：

[1] ITA学院有限公司

[2] 奥斯纳布吕克应用科学大学

来源：

应用型高等教育研究 | 2020年 / 5卷 / 02期

关键词：

数字化转型; 工业4. 0; 学习工厂; 培训与资格认定; 数字能力中心;

D O I：

暂无

中图分类号：

F272.92 [人事管理];

学科分类号：

1201 ;

摘要：

工业4. 0迫使企业重新审视并完善发展其商业模式与产品。无论在技术还是人才方面,企业都面临着严峻的挑战。在此,学习工厂4. 0可以为企业成功地应对这些挑战提供必要的支持。亚琛数字能力中心DCC是学习工厂很好的一个示例,其教学旨在培养企业员工的数字化能力,并为企业在数字化转型的道路上给予支持。为此,该学习工厂展示的是最新的数字解决方案,并通过提供量体裁衣的工作坊和培训,使员工能够为进入全新的职业世界做好准备。

引用

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