从罗尔斯的正义原则看教育公平问题

被引：25

作者：

吴文俊

祝贺

不详

机构：

[1] 南京财经大学

[2] 南京财经大学南京

[3] 南京

来源：

关键词：

罗尔斯; 正义原则; 教育公平;

D O I：

10.16697/j.cnki.xdjygl.2005.06.001

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

文章评述了罗尔斯的两个“正义原则”,从新自由主义的立场察看教育公平问题,分析了教育中的“平等自由的教育公平原则”和“差异的教育公平原则”,认为平等自由的教育公平原则包括受教育机会的平等、受教育的自由权和受教育的要求权,差异的教育公平原则包括教育公平原则的社会应用、效率原则和补偿原则。

引用

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