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高中Python校本课程的设计与实施
被引:4
作者
:
郑兴航
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏省锡山高级中学
郑兴航
机构
:
[1]
江苏省锡山高级中学
来源
:
中国信息技术教育
|
2019年
/ 10期
关键词
:
课程标准;
信息学奥赛;
Python;
数字化学习;
计算思维;
信息技术课程;
语言基础;
教学实例;
课程内容;
师生互动;
自定义模块;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.67 [计算机];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>2018年1月,新版高中信息技术课程标准正式颁布,对照2003版,新标准在课程目标和课程内容上都有了很大变化,编制准确反映课程标准理念的教材的难度大大增加。新课程标准配套教材目前尚未推出,随着2018级新生入学,如何开设课程?如何组织教学?一线信息技术教师必须主动想点子,自己去解决这些难题。对照标准,从学生学情出
引用
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页码:43 / 45
页数:3
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