高等职业教育面向企业开展职工培训的价值取向、供给方式及发展路径——基于职业教育公共产品属性的视角

被引:8
作者
杨红荃
苏维
机构
[1] 湖北工业大学
关键词
高等职业教育; 职工培训; 价值取向; 供给方式; 公共产品;
D O I
10.16697/j.cnki.xdjygl.2018.10.016
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校]; G726 [职工教育];
学科分类号
040108 ; 040107 ;
摘要
高等职业教育面向企业开展职工培训是公共产品的生产、供给及消费的过程,具有不完全的正外部性、消费的竞争性和部分排他性、效益实现的长时性和持续性的产品特征。其价值取向要以提升企业人力资本为目标,以深化产教融合为核心,以服务产业结构转型升级为根本。高等职业教育面向企业开展职工培训要变革政府单一的供给方式,积极探索与私人部门合作的PPP供给方式及与社会组织合作的供给方式。转变校企合作理念,引入市场竞争机制,制定相应标准,加强激励性政策投入,积极发挥第三方中介机构作用是高等职业教学向企业开展职工培训的发展路径。
引用
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