数据互联互通助力教育管理向教育治理转变——以宁波教育GIS系统为例

被引：5

作者：

张曦

王磊

叶赛君

机构：

[1] 宁波市学校装备管理与电化教育中心

来源：

关键词：

数据; 互联互通; 教育治理; 信息系统;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

教育数据经过10多年教育信息化建设的积累,已具有挖掘和分析价值,可以为教育管理向教育治理转变提供技术帮助和智力支持。宁波市打造教育GIS系统,通过数据互联互通和激发多方参与共建,实现多元主体参与教育的目标,推进教育管理向教育治理转变。

引用

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数据互联互通 助力教育管理向教育治理转变——以宁波教育GIS系统为例