现代教育治理的基本要素探析

教育治理是通过一定规则和程序对教育中的利益各方进行调解的一种过程。教育治理的主体是指参与治理的各方,包括政府、学校和社会。教育治理的内容主要是:协调政府、学校、社会的关系,协调各级各类教育的关系,协调教育活动、教育体制、教育机制和教育观念的关系以及这四个范畴子要素之间的关系。教育治理的方法由程序性要素和策略性要素组成。程序性要素包括治理依据、治理原则、治理过程和治理结果的处理;策略性要素要分清轻重缓急、讲求治理效率。