改革开放40年教师教育改革与未来展望

被引:35
作者
曲铁华
于萍
机构
[1] 东北师范大学教育学部
关键词
改革开放40年; 教育改革; 教师教育;
D O I
暂无
中图分类号
G659.2 [中国];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
改革开放40年来,教师教育改革经历了重建教师教育体系的全面恢复时期、数量与规模齐头并进的快速发展时期、稳中求进的探索时期以及守正出新的创新时期四个发展阶段,教师教育改革取得了丰硕成果,实现了教师队伍建设专业化、教师教育体系开放化、教师教育模式多元化和教师教育管理规范化。展望未来,我国教师教育改革在理念上,应坚持兴国必先强师,建设中国特色的教师教育体系;在目标上,服务基础教育发展实际,推动优质教师教育均衡发展;在措施上,改革师范院校招生就业制度,建立以实践为导向的教师教育课程体系;在媒介上,利用"互联网+"技术,促进教师教育信息化。
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