关于学习环模式的研究综述

被引:22
作者
袁维新 [1 ]
吴庆麟 [2 ]
机构
[1] 淮阴师范学院教育系
[2] 华东师范大学心理学系
关键词
学习环; 建构主义; 科学学习; 科学教学; 模式;
D O I
10.16719/j.cnki.1671-6981.2007.03.028
中图分类号
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
学习环模式是一种有效的科学学习与教学模式。西方科学教育工作者对此做了大量研究,取得了丰硕成果。本文综述了学习环模式的理论基础、基本结构与发展。这一模式对于我国当前中小学科学课程设计和探究性学习的开展有一定的借鉴意义。
引用
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共 1 条
[1]   美国“探究教学”研究30年 [J].
徐学福 .
全球教育展望, 2001, (08) :57-63