高校创业教育课程体系建设初探

随着中小企业的发展对社会贡献的日益增强,与中小企业密切相关的创业及创业教育问题受到人们的普遍关注。开展创业教育的关键首先在于设置一个合理的创业教育课程体系,本文在参考国外高校创业教育模式的基础上,提出了一个创业教育基础课程体系,并在层次分析法的基础上对合理安排课程进行了探讨。