现实的人:思想政治教育研究的出发点■——兼论思想政治教育研究的人学范式

被引：27

作者：

褚凤英 ^{[1
]}

张宜美 ^{[2
]}

机构：

[1] 天津师范大学马克思主义学院

[2] 微山县韩庄一中

来源：

探索 | 2006年 / 03期

关键词：

思想政治教育; 研究; 出发点;

D O I：

10.16501/j.cnki.50-1019/d.2006.03.024

中图分类号：

D64 [思想政治教育和精神文明建设];

学科分类号：

0305 ; 030505 ;

摘要：

唯物史观的出发点是现实的人。同样,现实的人应该成为思想政治教育的出发点和归宿。当前思想政治教育研究的当务之急是实现方法论模式的变革与转向,以推动思想政治教育研究走向深入,促进思想政治教育沿着科学化的道路发展。

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[1]

德育哲学引论[M]. 人民出版社 , 张澍军著, 2002

[2] 对思想政治教育学科研究对象的新认识 [J].

刘新庚 ;

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文银花 .

探索, 2002, (04) :112-114

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