把活动概念引入教育学

近年来,主体教育思想已成为我国教育界关注的热点,主体教育理论的建构与实践也大力开展。对主体教育的一些重要理论问题进行深入研究,是推进教育实践改革,构建中国特色的教育学理论的迫切需要。我刊现全文刊载著名教育学家王道俊先生为人民教育出版社编辑出版的《主体教育研究丛书》(涂艳国主编,共七卷)所作的序言,以飨读者,并希翼以此引起读者对主体教育理论更多的关注,深化主体教育理论研究,推动中国教育学理论的建设。