体验学习研究框架——与娱教技术结合的视角

被引：19

作者：

孙莅文

祝智庭

机构：

[1] 南京师范大学信息化教育研究所

来源：

关键词：

体验学习; 学习环境; 娱教技术; 场景;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-057 [教育技术学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

本文从娱教技术的视角,对技术支持的基于社会场景的体验学习进行研究。文章从整体框架、学习理论、教学实践、技术支持等角度,阐述了体验学习的研究内容和思路。

引用

页码：24 / 27

页数：4

共 7 条

[1] 基于娱教技术的体验学习环境构建 [J].

孙莅文 ;

邓鹏 ;

祝智庭 .

[2] 娱教技术:教育技术的新领地 [J].

祝智庭 ;

邓鹏 ;

孙莅文 .

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情境学习.[M].王文静; 主编.华东师范大学出版社.2004,

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