“以俄为师”与中国高等教育现代化

被引：9

作者：

周光礼

机构：

[1] 华中科技大学教育科学研究院湖北武汉

来源：

煤炭高等教育 | 2003年 / 03期

关键词：

以俄为师; 高等教育; 现代化;

D O I：

10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2003.03.008

中图分类号：

G649.29 [高等教育史];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

我国高等教育的现代化进程是一个不断对外学习的过程 ,建国初期的“以俄为师”是中国高等教育走向现代化的一个重要环节 ,它既对我国的高等教育产生了积极的促进作用 ,同时也带来了很大的负面影响。高教领域的“全面学苏”其实是必然性与偶然性机缘凑合的产物 :就当时的国际国内形势来说 ,“以俄为师”是惟一的选择(必然性 ) ;但就当事者的主观选择而言 ,“全盘苏化”只是一种代价昂贵的学习方式 (偶然性 )

引用

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