“技能高考”的发展困境与改革策略——以湖北省为例

湖北省在职业教育领域率先试点高考改革,首创"技能高考",打破了"一张试卷考所有考生"的高考"大一统"局面,建立以技能操作为主、文化课成绩为辅的考试模式。"技能高考"有利于连接中高职教育,构建独立的职业教育体系,有利于引导中职教育教学改革,有利于高职技能型人才培养,有利于深化高考改革,形成多元化招生考试格局。但是"技能高考"面临着生源、录取标准、录取公平性、财政投入等困境。"技能高考"要走得长远,必须从以下方面进行改革:建立和完善招生管理制度;建立和完善更加科学的录取标准;拓宽生源;正确处理好文化基础知识考核与技能考核、考试的基础性和考试的选拔性、考试的公平与效率之间的关系。