教育生态学视域下粤港澳大湾区职业教育生态发展探究

被引:17
作者
董平
李艳娥
机构
[1] 广州城市职业学院
关键词
教育生态学; 粤港澳大湾区; 职业教育; 产教联盟;
D O I
10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.20.009
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
职业教育是粤港澳大湾区发展战略的重要基础和必备条件。目前,粤港澳大湾区职业教育生态发展存在沟通协调难、教育融合难、专业产业匹配难、企业参与难、课堂生态实施难等问题。基于教育生态学理论,构建包含大湾区生态、学校生态、课堂生态的粤港澳大湾区职业教育生态系统。从转变观念,融合发展;完善机制,营造良好生态环境;合作共生,打造产教融合生态圈;增进交流合作,师资共享;扩大公众参与,增强生态活力五方面促进大湾区职业教育生态发展。
引用
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