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基于专题学习网站的知识建构活动的设计研究——以《中国货币金融博览》为例
被引:5
作者
:
黄国雄
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广东金融学院
黄国雄
机构
:
[1]
广东金融学院
来源
:
现代教育技术
|
2009年
/ 19卷
/ 11期
关键词
:
专题学习网站;
知识建构;
设计研究;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
F49 [信息产业经济];
TP393.092 [];
学科分类号
:
1201 ;
080402 ;
摘要
:
学习的本质是知识建构,网上学习资源及网络学习环境便于知识建构的开展。文章利用基于设计的研究方法,探索出基于专题学习网站的知识建构活动的有效设计方法。研究中的《中国货币金融博览》专题学习网站是"151工程"的第一批立项项目,该研究依托这一网站,开展三轮教学试验,最终形成一套有效的设计方法。
引用
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页码:54 / 56+49 +49
页数:4
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共 2 条
[1]
做对社会有益的教育技术研究——Thomas C.Reeves学术思想介绍
[J].
胡睿
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机构:
乔治亚大学
胡睿
.
现代教育技术,
2009,
19
(07)
:5
-10
[2]
学习论.[M].施良方著;.人民教育出版社.2001,
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