职业教育本质属性的发展观

被引：8
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作者：
彭干梓
夏金星
机构：
[1] 湖南农业大学
[2] 湖南农业大学职业教育研究所
来源：
职教论坛 | 2003年 / 05期
关键词：
职业教育; 本质属性; 发展观;
D O I：
暂无
中图分类号：
G710 [职业技术教育理论];
学科分类号：
摘要：
本文的基本观点是研究职业教育本质属性这一基本理论问题应从过去关于教育本质属性的讨论中吸取营养,并充分吸取已有的职业教育研究成果,以发展的观点,来抽象和表述职业教育本质属性。
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