首页
学术期刊
论文检测
AIGC检测
热点
更多
数据
论我国大学章程的制定与实施
被引:5
作者
:
覃晓舟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广西师范学院
覃晓舟
机构
:
[1]
广西师范学院
来源
:
前沿
|
2010年
/ 20期
关键词
:
大学章程;
制定;
实施;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647 [学校管理];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
大学章程高等学校设置的必要条件,是建立现代大学和推进依法治校的必然要求。本文分析了大学章程的内涵,阐述了制定大学章程的价值和意义,探讨了大学章程的建设方略。提出要明确大学章程与高等教育法、大学规章制度之间的关系,要加强大学章程制定的科学性和规范性,确保大学章程实施的有效性,为学校发展提供保障。
引用
收藏
页码:198 / 200
页数:3
相关论文
共 8 条
[1]
论大学章程在依法治校中的作用
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黄爱成
;
谭杰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中山大学人类学系
中山大学法学院
谭杰
.
法制与社会,
2008,
(08)
:247
-249
[2]
关于大学章程的几个问题[J]. 陈小鸿.高教与经济. 2007(04)
[3]
关于大学章程的几个问题[J]. 陈小鸿.高教与经济. 2007 (04)
[4]
现代大学章程与大学管理
[J].
牛维麟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国人民大学
牛维麟
.
中国高等教育,
2007,
(01)
:13
-14
[5]
关于制定大学章程的若干思考
[J].
许斌华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江西农业大学
许斌华
;
陈金霞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江西农业大学
陈金霞
.
高等农业教育,
2006,
(10)
:17
-19
[6]
关于高等学校章程制定与实施的几个问题
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李昕欣
;
张德祥
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
辽宁省教育厅
沈阳师范大学教育科学学院
张德祥
.
高等教育研究 ,
2006,
(09)
:48
-52
[7]
大学为什么要制定章程
[J].
米俊魁
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
内蒙古师范大学高等教育研究所
米俊魁
.
高等工程教育研究,
2006,
(01)
:33
-35+52
[8]
我国大学章程的现状及建设
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
于丽娟
;
张卫良
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中南大学高等教育科学研究所,中南大学政策研究室
张卫良
.
江苏高教,
2005,
(06)
:18
-20
←
1
→
共 8 条
[1]
论大学章程在依法治校中的作用
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黄爱成
;
谭杰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中山大学人类学系
中山大学法学院
谭杰
.
法制与社会,
2008,
(08)
:247
-249
[2]
关于大学章程的几个问题[J]. 陈小鸿.高教与经济. 2007(04)
[3]
关于大学章程的几个问题[J]. 陈小鸿.高教与经济. 2007 (04)
[4]
现代大学章程与大学管理
[J].
牛维麟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国人民大学
牛维麟
.
中国高等教育,
2007,
(01)
:13
-14
[5]
关于制定大学章程的若干思考
[J].
许斌华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江西农业大学
许斌华
;
陈金霞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江西农业大学
陈金霞
.
高等农业教育,
2006,
(10)
:17
-19
[6]
关于高等学校章程制定与实施的几个问题
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李昕欣
;
张德祥
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
辽宁省教育厅
沈阳师范大学教育科学学院
张德祥
.
高等教育研究 ,
2006,
(09)
:48
-52
[7]
大学为什么要制定章程
[J].
米俊魁
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
内蒙古师范大学高等教育研究所
米俊魁
.
高等工程教育研究,
2006,
(01)
:33
-35+52
[8]
我国大学章程的现状及建设
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
于丽娟
;
张卫良
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中南大学高等教育科学研究所,中南大学政策研究室
张卫良
.
江苏高教,
2005,
(06)
:18
-20
←
1
→