自媒体时代高校培育社会主义核心价值观的困境与创新

被引：46

作者：

谢俊

机构：

[1] 重庆邮电大学马克思主义学院

来源：

西南大学学报(社会科学版) | 2016年 / 42卷 / 04期

关键词：

自媒体; 高校大学生; 社会主义核心价值观; 主流意识形态; 大数据分析; 媒介素养;

D O I：

10.13718/j.cnki.xdsk.2016.04.006

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育]; G206 [传播理论];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ; 050302 ;

摘要：

随着媒介组织的深入发展,以自媒体为代表的新媒体技术呈现强劲的发展趋势,为高校社会主义核心价值观培育带来机遇和挑战。高校社会主义核心价值观培育需从五个方面入手:(1)转变观念,创新主流意识形态自媒体话语新范式;(2)搭建平台,增强主流意识形态自媒体话语影响力;(3)培育青年"意见领袖",营造健康向上的自媒体舆论场;(4)加强大数据分析和应用,构建舆情分析监管机制;(5)加强媒介素养教育,培养大学生依法健康上网的行为习惯。

引用

页码：51 / 56

页数：6

共 5 条

[1]

社会主义意识形态的本质体现.[N].袁贵仁;.人民日报.2008,

[2] 自媒体环境下青年意见表达的形态、特征及引导策略 [J].