浅析广告学专业学生的设计思维能力培养——以四川外语学院《设计基础》课教学为例

设计思维的培养在广告专业人才培养要求中起着不可忽视的作用。由于专业划分造成的误区以及学生生源的特殊性和课程设置的局限性,如何在设计基础课程中加强培养广告专业学生的设计思维能力成为广告专业课程改革亟待解决的问题。本文根据上述问题进行了探讨,并提出了自己的培养模式。