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初中历史学科育人的理论及实践策略
被引：9
作者：
方美玲
机构：
[1] 北京教育学院历史系
来源：
关键词：
初中历史;
学科育人;
实践策略;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.51 [历史];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>在北京市出台的新中考改革方案中,历史学科重返考试序列。新中考注重实践和积累,力求实现从关注"学科"到关注"人"、从侧重"知识"到侧重"素养"的转变。这种转变使广大历史教育工作者面临一系列需要深入思考的问题,例如"历史学科育人的内涵是什么?""如何建构历史学科育人的载体?""历史学科育人的途径是什么?"等等。为此,我们于2016年6月成立了一个以北京市骨干教师为核心的中学历史卓越教师工作室,(1)以"历史学科育人理论及其实践策略
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