谈高校教师的心理—道德修养

人的心理品质和道德品质既有区别,又紧密联系;因此,心理修养与道德修养也是紧密联系、相互渗透的;对融为一体的心理修养与道德修养称作"心理—道德"修养。高校教师应是自觉教育者,清晰地意识到自己担负着为国家培养高级人才的重要使命;意识到自身的心理—道德修养,对培养新一代人健康成长的重要意义。高校教师需自觉意识到自己必须具备的基本心理—道德修养;清晰地认识到加强心理—道德修养的途径,自觉地努力学习,提高自身修养。