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把握“学校主体、地方主责”工作定位 积极引导部分地方本科高校转型发展
被引:159
|
作者
:
张大良
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0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部高等教育司
张大良
机构
:
[1]
教育部高等教育司
来源
:
中国高等教育
|
2015年
/ 10期
关键词
:
地方本科高校;
办学定位;
高校治理结构;
转型发展;
学校;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
<正>地方本科高校必须坚持以地方需求和学生就业为导向,立足"地方性"、"应用型"、"重特色"的办学定位。部分地方本科高校转型发展是已有办学思想、办学模式的调整,不是"挂牌",不是"更名",不是"升格",也不是争资源、要资金。引导部分地方本科高校转型发展是一项系统工程,涉及办学的方方面面和人才培养的各个环节,需要整体谋划,综合施策,统筹推进。引导部分地方本科高校转型发展是深化高等教育综合改革、优化高等教育结构、提
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页码:23 / 29
页数:7
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