“项链模式”在思想政治理论课教学中的实践与思考

被引：6

作者：

顾晓英

机构：

[1] 上海大学社会科学学院

来源：

关键词：

“项链模式”; 思想政治理论课; 实践与思考;

D O I：

10.16745/j.cnki.cn62-1110/c.2010.02.043

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

成功实施思想政治理论课"05方案"离不开课堂教学模式的创新。邀请专家进课堂联袂访谈的"项链模式"教学实现校内外、课内外优质教育资源的共享,有利教材体系向教学体系的转换,促进"思政课"教师的角色转换和话语转换,增强社会主义意识形态教育的吸引力,实现实体课堂与虚拟课堂的联动教学。

引用

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