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打造动态教学模式 建设和谐高效课堂
被引：1
作者：
张丹
机构：
[1] 龙口市龙口中学
来源：
关键词：
动态教学模式;
练习;
三段式;
曲式;
和谐高效课堂;
课堂教学模式;
操作策略;
复习课;
学生自主;
合作研讨;
教学事故;
知识点;
课堂教学水平;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>课堂是教师履行职责、完成教育教学任务、展示个人才华的大舞台,是实施新课改、提高教育教学质量的主阵地。为深化课堂教学研究,我们在十几年实施课堂教学实践模式改革的基础上,制定了龙口中学各学科、各种课型课堂教学模式及操作策略,经过反复琢磨、修正、整合,形成了"指导自学,合作研讨,练习检测"的三段式的课堂教学基本框架,构建起具有龙中特色的和谐高效课堂模式。一、发现问题,理清思路,找准改革的突破口我们认为以前的教学过程存在着"一对矛盾,一个统
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