A Consideration on Listening Teaching to College English

被引：0
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作者：
黎源 [1 ]
宋振华 [2 ]
机构：
[1] 湖北生物科技职业学院
[2] 武汉大学珞珈学院
来源：
科教导刊(中旬刊) | 2015年 / 29期
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
H319.3 [教学法];
学科分类号：
摘要：
本文通过介绍听力过程以及当今听力教学的三大模式,针对当今听力教学现状,结合作者的教学实际,提出作者对听力教学的几点思考。
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