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培养产权:校企共同体产业学院建设的关键
被引：44
作者：
蔡瑞林
徐伟
机构：
[1] 常州轻工职业技术学院
来源：
关键词：
校企共同体;
产业学院;
产教融合;
产权理论;
D O I：
10.16697/j.cnki.xdjygl.2018.02.018
中图分类号：
G717 [学校管理];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
校企共同体产业学院是产教深度融合的新型办学实体,其培养产权具有不完全性,且是推进建设的关键所在。需要充分发挥校企共建产业学院的主导作用,建立"契约"和"非契约"混合实施策略,在培养产权的模糊界定过程中推进产教融合,对培养产权采取必要的非价格限制,审时度势界定公共领域的培养产权,才能有效提高产业学院治理水平。
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页码：89 / 93
页数：5
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