创新高职院校会计专业人才培养模式——基于“1+X证书制度”

被引：24

作者：

陈玲晖

机构：

[1] 常德职业技术学院

来源：

现代交际 | 2020年 / 02期

关键词：

1+X证书制度; 会计专业; 人才培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

F230-4 []; G712 [教学理论、教学法];

学科分类号：

1202 ; 120201 ; 040102 ;

摘要：

随着我国经济社会的不断发展,教育部门越来越关注高职教育。在新时代背景下,教育部门针对职业教育提出了职业教育改革意见,重点强调了职业教育改革和发展的目标,以学生全面发展为主,提升毕业生就业率,提出了"1+X证书制度"。为了提升高职院校的学生管理水平和质量,学校应该创新管理模式,顺应教育部门的改革要求,不断实施"1+X证书制度",将会计专业教学内容和职业技能等级培训有效统筹,从而提升教学质量,为社会和国家培养出复合型技术技能人才。根据"1+X证书制度"的概念和衔接融合,阐述"1+X证书制度"实施的重要意义,并且提出了"1+X证书制度"下高职院校会计专业人才培养模式。

引用

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