中国高等工程教育国际竞争力指标体系初探

被引：23
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作者：
查建中 [1 ,2 ]
陆一平 [2 ]
机构：
[1] 联合国教科文组织
[2] 不详
来源：
中国高教研究 | 2010年 / 02期
关键词：
高等工程教育; 国际竞争力; 指标体系;
D O I：
10.16298/j.cnki.1004-3667.2010.02.002
中图分类号：
TB-4 [];
学科分类号：
摘要：
经济的全球化决定了工程教育的全球化,包括工程教育的市场、领域状况、教育机制、过程和产出目标等各个方面。中国的工程教育必须适应这种变化,也必然要参与到教育的国际竞争中去。从全球化的角度探讨中国高等工程教育竞争力指标体系的建立问题,初步给出了一个从市场、资源、机制、到产出目标的一个工程教育指标体系,在这个体系下分析了中国工程教育的现状及其与目标的差距,并提出相应改革的建议。
引用
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共 8 条
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