中小学微课建设与应用难点问题透析

被引:514
作者
胡铁生
机构
[1] 广东佛山市教育局
关键词
微课; 建设与应用; 问题;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
本文在对佛山市开展的两届微课大赛3000多件优秀作品取样分析和对1500多名微课参赛教师问卷调查的基础上,结合"中国微课网"(www.cnweike.cn)的微课论坛中教师集中反映或关注度较高的微课建设与应用的难点问题进行了梳理分类,对中小学教师普遍关注的微课建设与应用过程中存在的典型问题进行了分析和回答。
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