自我学习理论所隐含个人条件假设的实证研究

被引:4
作者
宋国学
机构
[1] 南开大学人力资源管理系天津
关键词
自我学习; 自我效能; 自我激励;
D O I
暂无
中图分类号
G442 [学习心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
自我学习与个人的自我效能、自我激励、社会合作意识是相关的,而与个人的理论应用与实际的能力可能相关也可能不相关。因此,不是所有个人都能有效地进行自我学习并取得好的效果。
引用
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