引领新工科的人才培养实践——以智能科学与技术专业为例

被引：7

作者：

李阳阳

张丹

冯婕

焦李成

缑水平

尚荣华

机构：

[1] 西安电子科技大学人工智能学院

来源：

教育教学论坛 | 2019年 / 17期

关键词：

新工科; 信息智能化; 尖端人才; 智能科学与技术;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; TP18-4 [];

学科分类号：

040102 ; 081104 ; 0812 ; 0835 ; 1405 ;

摘要：

针对新工科背景下智能科学与技术专业人才的培养问题,提出以竞赛引导创新和本硕博衔接与协同的人才培养模式,结合西安电子科技大学的电子信息特色,历时三十年的砥砺前行,提升了研究型人才的工程素质,适应了信息智能化发展的需求,打造了"智能+"、"互联网+"与信息技术有机结合的新工科人才培养模式,并在此培养体系下涌现出一大批优秀毕业生,学生就业质量高,毕业学生在国内外的就业口碑很好。

引用

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