成融合气象，育中国少年——“全国五育融合研究论坛”综述

被引：48

作者：

宁本涛 ^{[1
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]}

樊小伟 ^{[2
]}

机构：

[1] 华东师范大学基础教育改革与发展研究所

[2] 华东师范大学教育学系

来源：

基础教育 | 2020年 / 17卷 / 02期

关键词：

五育融合; 全面发展; 理论建构; 实践联盟;

D O I：

暂无

中图分类号：

G632.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

五育并举,融合育人,是新时代中国基础教育变革与发展面临的重大课题。为全面贯彻落实党的十九大及全国教育大会精神,促进学生德智体美劳全面发展,"全国五育融合研究论坛"就"五育融合"的基本内涵、政策导向、理论探索及实践路径等重要议题进行了广泛、深入的研讨与交流。

引用

页码：107 / 112

页数：6

共 9 条

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