视觉思维中的意象及其功能——鲁道夫·阿恩海姆视觉思维理论解读

被引：33

作者：

汪振城

机构：

[1] 浙江传媒学院影视文学系浙江杭州

来源：

学术论坛 | 2005年 / 02期

关键词：

视觉思维; 视觉意象; 创造性思维; 审美教育;

D O I：

10.16524/j.45-1002.2005.02.031

中图分类号：

B842 [心理过程与心理状态];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

美国艺术心理学家鲁道夫·阿恩海姆在《视觉思维》中用视觉思维活动中的意象在知觉与思维之间重建了一座桥梁,弥补了感性与理性、感知与思维、艺术与科学之间的裂缝。视觉思维在本质上是一种创造性思维。对这种创造性思维的有效把握和合理应用,无论对当代创造心理学的研究还是对当代艺术审美教育的发展,都将是一个深刻的启示,特别是对我国艺术教育改革有着重要的实践意义。

引用

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