教育的文化研究

被引：11

作者：

顾明远 ^{[1
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机构：

[1] 北京师范大学

[2] 教育部社会科学委员会

[3] 国家基础教育课程教材咨询委员会

[4] 国家教育发展研究中心专家咨询委员会

[5] 教育部教师教育专家委员会

来源：

中国教育科学 | 2013年 / 02期

关键词：

教育; 文化; 教育的文化研究;

D O I：

10.13527/b.cnki.educ.sci.china.2013.02.001

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

教育与文化有着密切的关系,文化对教育的影响比政治经济对教育的影响更深远、更持久。教育是传承文化的主要途径。文化影响到教育的价值观、教育内容和方法;教育则对文化有传播、选择、改造的作用。教育现象总是发生在某种文化之中。因此,教育的文化研究是教育研究的重要方法论。教育的文化研究要坚持几个基本原则:一是质的研究和量的研究相结合原则;二是客观性原则;三是全面系统性原则;四是在发展中看问题原则。

引用

页码：3 / 15+2+188 +2

页数：15

共 15 条

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罗永超 .

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