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产教融合现状反思与改革路径
被引:21
|
作者
:
叶帅奇
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津职业技术师范大学
贵州工程应用技术学院
天津职业技术师范大学
叶帅奇
[
1
,
2
]
蔡玉俊
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津职业技术师范大学机械工程学院
天津职业技术师范大学
蔡玉俊
[
3
]
机构
:
[1]
天津职业技术师范大学
[2]
贵州工程应用技术学院
[3]
天津职业技术师范大学机械工程学院
来源
:
职业技术教育
|
2019年
/ 40卷
/ 21期
关键词
:
产教融合;
法律保障;
师资队伍;
第三方评价;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G719.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
职业教育的全面、健康发展离不开产教融合的有力保障。从产教融合发展的纵向分层来看,我国的产教融合已经达到宏观发展要求的层面;从产教融合的横向分类来看,我国的产教融合模式博采众家之长,国外各种产教融合模式都有体现。但我国的产教融合工作中存在着一个主要问题——企业参与产教融合动力不足,这导致我国的产教融合主体发生了易位。促进产教融合工作的发展应从以下方面着力:政府要加强顶层设计保障;学校要转换思路,创新产教融合的模式;多渠道培养符合产教融合"双师型"师资;普及中学阶段职业生涯教育;建立公正、严格的第三方评价机构;重视未来人工智能领域的产教融合。
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页码:27 / 31
页数:5
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